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最后更新 : 2021.04.25

今天看到一位网友的发表的一段文字:我还是觉得实在不得已才读中专,中专接受职业教育,参加高考,考的只能是职业学院。

通过她的话语,我感觉到很多家长还是对中职升学不太了解。今天我们就来谈谈中职升学能上什么大学?

一、中专生不光可以考高职院校,还可以考本科院校,全凭个人实力。

对于中专学生来说,90%的学生都是奔着高职院校考的。毕竟自己的学习实力有限,基本都是在冲刺尽量好的高职院校。当然也有少部分学生是奔着本科去的。中专学生要实现这些目标,都需要参加中职的高考——对口升学考试——来实现。

对口升学考试分对口单招(也叫高职单招)和对口统考,其中对口单招是纯高职院校招生考试,多数学生都是通过这个考试实现升学。对口统招则是根据学生考试成绩,选报本科或高职大专院校,是否能够录取,全凭学生个人实力。

有人会问,中专生真的能考上本科么?真的可以!

我们来看看对口升学统考的考试设置你就明白了。我们以河南省对口升学考试为例:

河南省对口升学考试分文化课和专业课测试,满分750分。其中文化课300分,分语数外,各100分;专业基础课250分,专业课200分。

一般来说530往上就基本能被本科录取。这500多分好拿么?比起普通高考来说,太好拿了。为什么呢?

第一,同一起跑线开始学的专业课占分更高。

专业基础课和专业课总计是四门课,这四门课都是上中专才开始学习的课程,不像文化课,你没有初中的好基础就学不好。这些专业课对于大家来说,都是同一起点起跑,就看你个人的努力程度了。另外,专业课内容都是理论试卷,说白了就是背。这其实比起高中的政治历史,要背的内容少太多了。

第二,文化课测试内容很简单。

我研究过对口升学试卷,说实话如果是让高中生来做,不考一百分他都对不起自己。都是高中阶段教育最简单,最基础的知识,发散很少。但是,由于中专学生普遍文化课基础太差,所以,对他们来说还是有一定难度的。不过只要初中文化课还可以,特别是有些达到了高中最低录取控制线,但是没到好高中录取线的孩子,很适合对口升学。因为这些孩子到了高中,再次面对难度陡增的文化课,没有什么优势,但是到了中专,他们的文化课优势就显露出来了。这就是所谓的宁做鸡头不做凤尾的原因。在民办普高他们冲击本科的几率一定没有中专的大。

第三,对口升学按专业大类排名招生,不像高考是所有学生排名。因此真正的竞争对手仅仅是自己所报专业大类内学生,竞争范围是很小的。

我们以山东省2019年春季高考(即对口升学)为例:2019年山东省春季高考,报考人数最多的医药大类只有11835人,最少的畜牧养殖大类只有230人,而夏季高考人数55万人。看看这竞争对手数量的悬殊差距你就可以知道,我为什么说对口升学比普通高考好考了。

二、中专生考的大学多是应用性本科及高职,而这些大学同时也招收高中生。

按照国家的规划,中职升入的大学应该是应用型大学,属于职业教育范畴,这样就打通了中职、高职、本科这个职业教育通道,形成独特的职业教育体系。高中生参加普通高考,少数考入学术型高校,多数进入应用型高校。通过中招和高考两个人才分流器,建立形成两条功能鲜明的人才培养体系:职业教育体系和学术教育体系。

通过分析我们可以看到,应用型院校,不仅仅招收中职生,也招收高中生。所以不用看不起中职考上的职业院校,因为很多高中生考上也是这些院校,毕竟我国高考本科录取率才44%左右,一大半的考生都进入到了高职院校。而这些高职院校,正是某些人口中的“不是好大学”。

所以说中专生和高中生考上了同样的职业院校,咋就因为考试方式不同,高中生考的高职大专院校没问题,中专生考的就不是好学校呢!真的是偏见的一塌糊涂。

有人可能会问,那应用型大学到底是什么样的大学?

应用型大学是指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科高等院校,以本科教育为主,与学术型大学概念相对,可分为是应用技术大学、教学服务型大学、教学应用型大学、研究应用型大学。

河南省有哪些是应用型大学呢?我们随便举几个大家可以参考下:河南工程学院、洛阳理工学院、黄淮学院、河南牧业经济学院、郑州轻工业学院等。

三、中专生能报考的大学确实存在数量有点少,层次有点低的问题。

中专能报考的大学高职院校基本与高中生一样,数量种类繁多,但是本科层次院校与普通高考比还是存在不小差距。这是不得不承认的现实问题。

我们以2020年年河南省对口升学情况为例:

2020年河南省对口升学发布招生计划的本科院校只有15家,除了河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院还拿的出手,其他的多是二流三流本科院校,其中还有6家是民办高校。整体上给人感觉发布招生计划的本科院校数量不多,实力不强,层次不高。

不过回头想想,对于那些基本连高中都考不上,只能考高职大专院校的学生来说,能够上一个本科,哪怕是二流三流的,那也应该是“挺香”的事情。

这种情况在2022后,应该会有明显的变化,国家发改委、教育部“十三五”期间实施教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目,支持各省份推荐的100所应用型高校建设,到2022年,一大批普通本科高等学校向应用型转变。

我们以山东省为例:

2019年4月,山东省教育厅公布《关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》(鲁教学字〔2019〕7号),明确提出“2022年开始,优质本科大学数量增加,春季高考(即对口升学考试)计划逐步增加到应用型本科招生计划的30%。”

随着应用型本科院校数量的增加,可选择的学校会更多。现在存在的学校数量不多,实力不强,层次不高的问题会逐步解决。

中专学生未来走的是应用型大学,是服务社会经济发展的技术型院校,没有什么好不好的问题,还是要看学生自己是否愿意学习。学的好,好工作不成问题,不好好学习,即使考进了清华北大又如何,每年也都有被知名高校开除的学生,他们曾经也是天之骄子。

所以路行千里,还看个人。

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